Leer para escribir, escribir para leer

En este artículo se proponen algunas vías para hacer de la enseñanza del uso de la lengua el eje de la actividad docente, para enseñar de forma integrada las diferentes habilidades lingüístico-comunicativas y con la reflexión sobre la lengua.

¿Cómo citar?

Zayas, F. (2011): “Leer para escribir, escribir para leer”, en Centro Virtual Leer.es, Ministerio de Educación.En línea: http://leer.es/documents/235507/242734/art_prof_ep_eso_leerparaescribir_felipezayas2.pdf/c7217216-7a82-486d-b40c-6090ef63e15c

Otros:

Conferencia pronunciada en la Casa de Convalescència de la UAB entro de la II jornada per a docents de llengua i literatura organizada por el ICE de la UAB.