El curso pasado introduje el uso de los marcadores en la clase de Redacción y Diseño de Prensa para recoger información en Internet y ponerla a disposición de toda la clase. Se trataba de abrir una cuenta común para todos los alumnos (yo les proporcionaba el nombre de usuario y la contraseña).

Este curso he vuelto a recurrir a estas utilidades, pero he tenido que sustituir la plataforma Blinklist por Del.icio.us, pues sin razón que aparentemente lo justifique no podemos acceder a aquél.

La ocasión para introducir a los alumnos en el uso de los marcadores sociales ha sido la propuesta de elaborar una presentación con PowerPoint acerca de algunas características de los diarios (secciones y géneros). Así que, como fase de preparación al trabajo, los alumnos han ido buscando y marcando sitios con información sobre el tema objeto del proyecto. Y también han tenido que introducir algunos manuales de PowerPoint.