Categoría Formación del profesorado

Durante la segunda semana de julio se celebrará en San Millán de la Cogolla el curso “Las nuevas normas académicas. Puesta al día en la formación del profesorado de lengua española”, al que he sido invitado como ponente. Mi intervención tratará de la relación entre las funciones sintácticas, semánticas e informativas en las actividades de aprendizaje de la

Crédito de la imagen Tres meses han pasado ya del I Encuentro de Docentes de Lenguas en Educación Secundaria celebrado en Sevilla. Un tiempo de reposo, un tiempo de asimilación en el que participantes y seguidores han podido revisar los materiales publicados en el blog y sacar algunas conclusiones al respecto. Hasta ahora nos os

  Hace unas semanas colaboré en el curso “Especialización en Proyectos de Lectura y Biblioteca Escolar – Castilla-La Mancha (España)” (Organzación de Estados Iberoamericanos OEI) con la videoconferencia El género textual, concepto clave para el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Copio el texto de presentación que proporcioné al equipo coordinador del curso:  Una persona alfabetizada

  La enseñanza de la lengua vive un debate permanente que afecta tanto al qué enseñar como a los procedimientos y recursos didácticos.  ¿Podemos afirmar que hay un acuerdo acerca de que aprender una lengua es fundamentalmente aprender a usarla para actuar en los diversos ámbitos sociales? Es difícil no estar de acuerdo con esta

Invitado a impartir una clase en el Máster de Secundaria, en la Universitat de València, sobre uso de las TIC en la enseñanza de la lengua y la literatura, quise enfocar mi exposición sobre La alfabetización en la era digital, de modo que los alumnos pudieran entender que  la comunicación en Internet implica nuevos modos