Categoría Composición escrita

Ayer se celebró el 50 aniversario de la muerte del pedagogo  Célestin Freinet. Es una buena ocasión para recuperar y compartir un fragmento de mi comunicación en las jornadas Getxolinguae de 2013, que llevaba este título: Si la gramática (no) fuera inútil. Historia de un largo debate:   En los ambientes renovadores de nuestro contexto educativo,

  El paso día 15 participé en la presentación de este libro, de Robertha Leal-Isida y Dolores Sáez Jiménez, profesores del Tecnológico de Monterrey (Campus de Monterrey). La presentación se produjo en el marco del  Segundo Congreso de Innovación Educativa, celebrado en el Campos de la Ciudad de México. Estas fueron mis palabras de presentación. Escritura

Secuencia didáctica Refranero from Felipe Zayas   span>En el post “Refranes y gramática” hacía referencia a una secuencia didáctica que estaba elaborando para presentarla en el curso “Competencias didácticas del docente de lengua” que había de impartir en el Tecnológico de Monterrey. Cuando escribí el post, hablaba solo de un proyecto, pero sus líneas básicas

Lengua y literatura con TIC from Felipe Zayas El próximo 22 de septiembre participaré en el II Coloquio Innova Escuela, que se celebrará en el CEINCE, en Berlanga de Duero (Soria). Abriré la sesión proponiendo el debate en torno al papel de las TIC en la educación lingüística y literaria. He preparado para ello una

En el post Fósiles, escrito hace varios meses, ponía ejemplos de contenidos de lengua fosilizados: el esquema de la comunicación, las funciones del lenguaje, la variación lingüística, las tipologías textuales… Elegí estos ejemplos, entre otros muchos posibles, por su pretendida relación con un enfoque comunicativo. El post tuvo varios comentarios: en algunos había coincidencia o,