Categoría Competencia lectora

Al elaborar el Plan de Lectura de Centro es decisivo distinguir las diferentes prácticas de lectura y sus diferentes finalidades: Leer para aprender en todas las asignaturas Leer para aprender a leer. Leer para aprender a disfrutar de la lectura. La lectura es, en todas las asignaturas, un medio para construir y para comunicar conocimientos.

Lengua y literatura con TIC from Felipe Zayas El próximo 22 de septiembre participaré en el II Coloquio Innova Escuela, que se celebrará en el CEINCE, en Berlanga de Duero (Soria). Abriré la sesión proponiendo el debate en torno al papel de las TIC en la educación lingüística y literaria. He preparado para ello una

Este decálogo que propongo (para uso del profesorado de todas las áreas y materias) es el resultado de muchas lecturas, de la preparación de numerosos cursos de formación y de años de reflexiones y práctica docente. No voy a enumerar las lecturas que hay detrás de estos consejos. Pero sí que nombraré a sus autores:

Aspectos de la competencia lectora View more presentations from Felipe Zayas En mi Instituto se ha iniciado un curso de formación sobre competencia en comunicación lingüística destinado al profesorado de todas las áreas. Voy a participar como ponente en varias sesiones. La primera de ellas, destinada a los aspectos de la competencia lectora, tal como

Competencia en comunicación lingüística 10 ideas clave View more presentations from Felipe Zayas Esta es la presentación que he utilizado en la conferencia que he dado esta tarde en el colegio Marianistas de Zaragoza. Dejo también el enlace con un decálogo que no me ha dado tiempo a compartir. En realidad, estaba implícito en las 10

Tras mil último post a raíz de la publicación del informe PISA 2009, he caído en la cuenta de que  vengo hablando de PISA en este blog desde hace tiempo. Así que me he puesto a hacer arqueología y me encuentro con lo siguiente: 1. La primera vez que escribí sobre PISA en Darle a la

Después de mucho tiempo sin escribir en este blog (muchos saben que lo hago en El blog de Leer.es), una circunstancia me ha animado a volver a él: hoy se hacen públicos los resultados de la prueba PISA en lectura y este hecho va a levantar –ya lo está haciendo- mucha polvareda, con el riesgo